英国五所高校电子教材出版项目运作及启示

文章以 JISC 资助的英国五所高校电子教材出版项目为研究对象，重点从出版项目的商业模 式与可持续性、出版阶段、技术运用、评估工具四个方面对电子教材出版项目的运作进行比较与 分析，由此得出对我国高校开展电子教材出版的启示：确立开展电子教材出版的战略目标、创立 适合本机构的独特有效的商业模式、建立能有效开展电子教材出版的团队、重视新技术的利用与 出版的灵活性。