社交与激励：教育出版的游戏化元素应用

在出版产业融合发展的时代背景下，教育出版活动正在逐渐引入游戏化这一内容呈现手段。 文章结合 DMC 三元素概念对相关融合出版服务的功能设置进行综合考察。结果显示，目前一些出 版内容服务提供者已经在产品制作、内容服务、用户体验等方面进行了游戏化的积极探索，游戏 化元素能够通过用户的持续使用和社交关系的建立为教育出版的融合发展创造机会。